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1、表面是写万事万物都在自由自在的生长发展着 表达了作者对自由的向往与追求 沁园春•长沙》鉴赏（一） 〖原词〗 沁园春•长沙 一九二五年 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2、看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
3、鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
4、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。
5、忆往昔峥嵘岁月稠。
6、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
7、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 【鉴赏】古往今来，凡志趣超群、报负高远之士，常常览物抒情，慷慨言志。
8、特别是在簦高放眼天地之间时，长时间积蕴的关于生活的艰辛、社会的忧患、天地之巨变等方面的感触，就找到了最佳的突破口，或诵于口头，或泻于笔端。
9、如曹操之『短歌行』，抒发自己的雄心壮志；陈子昂簦上幽州台，万端感慨化成了“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”的名句；杜甫簦高吟唱“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，叹时运之不济、人生之短促。
10、这类名篇佳作举不胜举。
11、毛泽东创作的这首词，与古人的佳作相比，境界梗为开阔，气势梗为恢宏，哲理梗为厚重，达到了美与力的最佳融合。
12、词的上段，勾勒出无比壮美、充满生气的秋天图画。
13、首三句“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，好似猛地推出的电影特写镜头：我站在橘子洲头，身躯被清寒凝重的氛围所笼罩，脚下是向北流去的湘江。
14、既点明了时节、地点和环境，又为下文的描写作了非常自然的垫铺。
15、 后面的词句由“看”字领起，连贯直下，一气呵成。
16、远望：万山红遍；近看：漫江碧透；仰视：鹰击长空；俯察：鱼翔浅底。
17、远近高低，全收眼底。
18、 这是一幅充满了强烈动感、强劲力度、浓烈色彩的立体的秋色图。
19、这是主客观的统一，更是独抒性灵的个性色彩的浓重铺染！一“争”一“击”一“翔”，充盈着剧变之动、拼搏之力。
20、眩目的秋色也化静为动，透视着顽强的生命动力。
21、首先是程度之深，：山红是“红遍”，江碧是“碧透”；其次是数量之多：山以万计，林以层数，舸以百论；第三是情绪之烈：红绿两种颜色争辉，船只竞相前进，鹰与鹰较量，甚至连水里的鱼也要与雄鹰比试。
22、当然，这是词人将自己的激情注入万物，使笔下的景物染上了作者的个性色彩。
23、特别是“万类霜天竞自由”一句，化实为虚，兼类而及，将意境升华为深邃莫测却又生生不息的宇宙意识，闪射出哲理的光辉。
24、文人对四季的变演极为敏感，但各人对同一自然现象观察的角度、观察的方式等等都千差万别，因此所发出的感慨也不一样。
25、历代文人对秋的描写大多是悲秋、伤秋的意蕴，唯独刘禹锡的《秋词二首》唱出了新意：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。
26、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
27、”然而相形之下，毛泽东这首词更其壮美，更其阔大。
28、他不仅状写了秋色秋韵，更揭示了秋力求魂－到底是伟人。
29、纵观全词就足以看出毛泽东学古不泥古，继承更超越的禀赋和情怀。
30、走笔至此，词人的笔陡一转弯，化景物为情思；“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这个问题你想过吗？他想过吗？其他的伟人想过吗？没有。
31、但毛泽东想了，也问了，这是“天问”，是主宰历史命运的世纪之问，要知道，毛泽东当时仅32岁！ 上段写的是“今日之游”；描述的是人与自然的关系。
32、下段则是回忆“昔日之游”，表述的是小“我”同一个激进的群体发生的关系。
33、一个人独游多少有点孤寂感，当年同朋友结伴来游，生活是多么充实多么丰富。
34、长沙，在词人的人生旅程中，是社会生活的初始舞台，又是革命斗争的壮丽舞台。
35、“峥嵘岁月稠”正是对昔日学习、战斗审核的高度艺术概括。
36、词人的注意力不在游戏山水，而在对历史使命的指点，在对当时革命形势的判断，对中国革命领导权的等问题的思考。
37、在忆起往昔岁月时，感情之水顿时形成了拍天的江潮，因而接下来是以“恰”字引起的六个短句：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
38、指点江山，激扬文字”，随着词句的展开，情感越来越激越，迸出了一句惊天动地、振聋发聩的强音：“粪土当年万户侯”！！读到这里，我们不难看出词人的气慨多么的豪迈，气势多么的磅礴。
39、而词的结尾则意味深长。
40、“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”这一问句，呼应了上片的一问，也回答了上片的问题：正是这些“到中流击水”的英豪，代表着“主沉浮”的新生力量。
41、全词至此，令人思索不已，回味无穷。
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